Autour du livre Cannibale de Didier Daeninckx

Dans le cadre d'un travail pédagogique en première baccalauréat professionnel agricole, les élèves doivent réaliser un produit documentaire ayant pour objectif de traîter l'information afin de "comprendre le relativisme culturel du monde contemporain". 

Ce travail se veut pluridisciplinaire entre le professeur de français et le professeur-documentaliste.

Le roman Cannibale de Didier Daeninckx est étudié en cours de français.

Des thèmes ont été dégagés. Un groupe de deux élèves doit approfondir un aspect en lien avec le roman.

Après une démarche documentaire, chaque groupe présente son travail sous la forme d'un produit documentaire (ici un site web) qui est évalué pour l'examen de Bac pro.

Les thèmes de recherche retenus :

• La géographie de la Nouvelle Calédonie
• L'histoire de la Nouvelle Calédonie (un groupe étudie l'histoire jusqu'en 1853, un autre prend le relais jusqu'à aujourd'hui)
• La culture kanak
• L'Exposition coloniale de 1931
• Le contexte économique, social et politique de la France
• Paris dans les années 1930
• Le Regard de la métropôle sur les colonisés

Didier Daeninckx s'est inspiré d'une histoire vraie dont il a eu connaissance lors d'un voyage en Nouvelle Calédonie en 1997.  Deux ans plus tard, le roman Cannibale est édité.

Didier Daeninckx est connu pour ses romans noirs et pour son combat contre les injustices. Découvrez le mini-site consacré à Didier Daeninckx. 

Cannibale relate le voyage en France d'un groupe de Kanaks sélectionnés pour participer à l'exposition coloniale de 1931.

Le héros du roman Gocéné va se retrouver confronté aux préjugés et à la discrimination raciale. Le séjour en France va se révéler formateur tant par la découverte de Paris que des métropolitains. D'ailleurs l'aide salutaire viendra de personnes qui respectent l'humain quel qu'il soit.   

La documentaliste

LEGTA Armand Fallières

47600 Nérac